“要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義”，近日在江西考察時，習近平總書記對總結運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗、高質(zhì)量開展第二批主題教育提出明確要求，強調(diào)要“實實在在抓好理論學習和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民”。
實踐性是馬克思主義的顯著特征，求真務實是中國共產(chǎn)黨人的重要思想和工作方法。新時代以來，我們黨之所以能夠團結帶領億萬人民攻克許多長期沒有解決的難題，辦成許多事關長遠的大事要事，關鍵就在于以釘釘子精神抓部署、抓落實、抓督查，不獲全勝決不收兵。實踐充分表明，“實”乃謀事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本；務實功、出實招、求實效，才能推動發(fā)展、取信于民。新征程上，廣大黨員干部要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
理論學習、調(diào)查研究是主題教育十分重要的基礎環(huán)節(jié)，又是貫穿主題教育全過程的重點措施。實實在在抓好理論學習和調(diào)查研究，就要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫。要堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會這一重要思想的科學體系、核心要義、實踐要求，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。要善于運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，大興務實之風，抓好調(diào)查研究，在察實情、出實招、求實效上下功夫，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，真正把調(diào)研成果轉化為改進工作、推動發(fā)展的實際舉措。
人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。實實在在檢視整改突出問題，就要堅持目標導向和問題導向相結合、學查改相貫通，以整改的實際成效取信于民。在浙江考察時，習近平總書記指出：“各級黨組織要加強對第二批主題教育的組織領導和工作指導，把握不同層級、不同領域、不同對象的特點，結合實際，分類指導，上下聯(lián)動抓整改，讓群眾看到實效。”要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效，深刻檢視剖析、深挖思想根源、深入整改落實。要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，抓好突出問題的專項整治，敢于動真碰硬，防止久拖不決、整而不改。
為民造福是中國共產(chǎn)黨人最大政績。實實在在辦好惠民利民實事，就要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。要堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，通過做大“蛋糕”不斷增進民生福祉，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。要樹牢造福人民的政績觀，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵；堅持出實招求實效，不搞華而不實、投機取巧、數(shù)據(jù)造假；堅持打基礎利長遠，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財。要把為老百姓辦了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準，讓中國式現(xiàn)代化建設成果更多更公平地惠及全體人民。
在江西考察時，習近平總書記強調(diào)：“用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神砥礪黨員、干部，教育引導黨員、干部堅定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進取、勇于擔當作為。”歷史川流不息，精神代代相傳。當前我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，必須準備經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。越是任務艱巨、挑戰(zhàn)嚴峻，越要大力弘揚偉大建黨精神，賡續(xù)紅色血脈、傳承奮斗精神。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深刻領會這一重要思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，始終保持銳意進取、敢為人先、迎難而上的奮斗姿態(tài)，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
大道至簡，實干為要。我們靠實干創(chuàng)造了輝煌的過去，還要靠實干開創(chuàng)更加美好的未來。從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，凝聚起求真務實、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量，我們一定能夠勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業(yè)，不斷創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業(yè)績。（仲音）
