新華社北京３月１０日電(記者 陳玉明 劉奕湛 閆起磊) “假如鄉土不再生長文化，土地如何歌唱？鄉愁何處安居？心靈如何停靠？”全國人大代表、貴州省安順市文聯主席姚曉英說。 身為一名作家，姚曉英對文化事業情有獨鐘。 “中國是一個文明古國，我們理應有一份文化自信。文化自信，首先需要國民有一份文化情懷，要有對文化的熱愛和認知。”姚曉英說，“但現實情況不容樂觀，整個社會彌漫著浮躁之氣，能靜下心來讀書的人很少。長此以往，如何了得？” 為了心中的那份文化鄉愁，２００９年，時任安順市西秀區副區長的姚曉英通過大量調研后在西秀區發起了一項主題為“雙閱讀”活動——所謂“雙閱讀”，就是讓父母和孩子同讀一本書（在鄉村，可以是老師和學生同讀一本書）。 “我們每年有個‘雙閱讀’活動啟動儀式，通過媒體發布一個推薦書目，都是老少咸宜的書，比如《小王子》《昆蟲記》《海底兩萬里》等，鼓勵大家把讀后感發給我們，并從中選出一批優秀作品。”姚曉英說。 “雙閱讀”活動取得的巨大反響讓姚曉英始料未及。“我們每年收到的讀后感有上萬份。不少老師說，閱讀讓很多學生變得更加樂觀、自信，更懂事，更有責任感。” ２０１２年，姚曉英到安順市文聯工作后，把“雙閱讀”活動推廣到了整個安順市。 姚曉英坦言，搞這項活動很累，沒有人，沒有經費，做很多事要靠人情和面子。“不過，想到大批家長、老師的熱情參與，想到每年頒獎時孩子們燦爛的笑容，感覺自己就算再累也值了。” 姚曉英說，安順市的閱讀活動，已成為這座城市的一張文化名片，參與者累計達到約９０萬人次。“‘雙閱讀’活動見成效的一個直接體現，是安順市各大書店社科類圖書銷售比例遠高于其他城市。” 安順市的全民閱讀活動，其他地方能否學習借鑒？ “我覺得哪里都能做，但要想取得普遍而持久的效果，不能光靠個別理想主義者的文化熱忱。”姚曉英說，“政府應考慮改革文化領域的經費劃撥模式，通過政府購買服務的方式，以項目推進為突破口，給樂于從事文化事業的人提供做事的機會。” “說實話，這些年政府在文化方面的投入不算少，比如農家書屋，各地建了很多。但據我所知，很多地方的農家書屋并沒有很好地發揮作用，很多書放在那里，平時大門緊鎖。” 姚曉英建議，各地文化部門可考慮把鄉村退休教師、退休干部們調動起來，讓圖書室長期開放，通過組織活動和量化考核，讓農家書屋真正活起來，讓鄉村也能彌漫文化氣息。 |
