（督導視線·深入開展群眾路線教育實踐活動） 請群眾有序參與、讓群眾監督評議，活動才能不“自說自話”、“體內循環”，不走過場、取得實效 民聲折射黨風，民聲體現民意。堅持開門搞活動，傾聽民聲、關注民議，既是開展好黨的群眾路線教育實踐活動的基本原則和要求，也是督導工作督到實處、導有實效的重要途徑和方法。 開展督導工作以來，在四川、西藏兩省區黨委的大力支持幫助下，中央第七督導組先后與120余名干部認真談心談話，深入到20多個農村、社區、廠礦、機關進行調查研究，聽取各方面特別是基層干部群眾的意見建議，幫助兩地第一批教育實踐活動單位特別是省級領導班子進一步查找問題、聚焦問題。 這次教育實踐活動，主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。督導單位“四風”問題的具體表現和癥結是什么，群眾看得最清楚、最有發言權，對癥下藥怎么治、查出問題怎么改，辦法也在群眾中。督導組要幫助督導單位找準問題、剖析問題、解決問題，就要真聽民聲、多聽民聲、會聽民聲。聽取民聲越廣泛、越深入，問題才會越準確、越具體，提出的辦法措施才會越務實、越管用。 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一方面要充分調動領導干部的主動性，另一方面也要發揮好干部群眾的積極性，形成改進作風的合力。請群眾有序參與、讓群眾監督評議，活動才能不“自說自話”、“體內循環”，不走過場、取得實效。督導工作要把傾聽民聲作為強化督導的重要措施，作為嚴格督導的重要方法，作為檢驗督導的重要標準，促進教育實踐活動不虛、不空、不偏，取得群眾滿意的效果。 聽民聲，要緊扣“四風”問題對焦距、找穴位、抓要害，不“走神”，不“散光”，防止以工作中的問題代替作風問題，以班子存在的作風問題代替領導干部個人存在的問題，以解決一些具體問題代替解決作風問題。 要廣泛聽取機關干部、基層干部、離退休老同志等方方面面的意見建議，注重多深入基層實際，走進百姓家門、促膝談心交心，多聽聽群眾對“四風”問題的反映，多向群眾請教解決“四風”的辦法，做到底數清、心中明。 要及時對干部群眾反映的問題與督導單位溝通，幫助他們出主意、想辦法，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，邊學邊改、立行立改，小有小改、大有大改，以實實在在的成效取信于民。 要堅持把傾聽民聲貫穿督導工作始終，嚴格把關每個環節，促進督導單位在學習教育、聽取意見中真正尊重民意，在查擺問題、開展批評中真正體現民意，在整改落實、整章建制中真正落實民意，幫助督導單位架起與廣大群眾的連心橋，真正把群眾的信任和期盼轉化為改進作風、推動工作的實際行動和成效。(中央第七督導組組長 陸浩) |
