繼四川大學向教育部發函表態“不同意瀘州醫學院更名為四川醫科大學”之后，南昌大學、南京大學圍繞“南大”簡稱的爭議再次進入輿論視線。
20世紀90年代以來，在政府主導、高校參與的名為“共建、調整、合作、合并”，實為“調整、合并”的高等教育改革浪潮中，不少高校紛紛把建校歷史提前，盡管輿論和校友不滿之聲不斷，但怎能抵擋住名利的誘惑？
其一，無論是學校名稱爭議還是簡稱爭論，都是高校合并、更名浪潮弊病的一次爆發罷了，并且隨著時間的推移，可能有更多高?；蛑鲃踊虮粍映蔀闋幾h的“主角”。如果不是多年前，通過強制手段合并院校、放任院校改名，怎會出現如今割斷大學發展歷史，遮蔽大學發展精神的“爭名”怪象？
其二，有些高校本身并不愿意改名、合并，只是迫于強制或被動的局勢，不得不加入到更名、合并的跟風潮中。就筆者了解，某省試圖通過打包形式對省內高校進行集體更名，出現了不少“雙胞胎”之類的怪異名稱，有些建校歷史長的大學，迫于無奈進行跟風，因為如果不跟風改名，很可能就有專升本的兄弟院校把“高大上”的名字拿去，這不僅不利于學校發展，甚至可能給校友和社會造成不作為的印象。
其三，說白了，對名稱的爭奪實質就是對想象中的“聲望”爭奪，伴隨其中的則是若隱若現的“怕吃虧”心態。不少更名、合并院校拋棄原來的教學特色，轉而追求“科技、理工、工商”之類名稱就是明證。不更名就吃虧，不用好名字也吃虧；不合并就無法提高學校排名，就無法獲得更多的行政和資源支持。
高校更名、合并產生的名稱爭議，損傷了自身的大學精神和文化承載，更對社會考生造成了種種誤導。一流高校不是合并就能建成的，不是有個好聽的名字就能自動得到社會、公眾和同行的認同。有關報道顯示，最近6年來，中國有近500所大學更名，占高?？倲档?3%。而當各高校章程制定完畢后，對名字和簡稱的爭議恐怕只能越來越多。由是，筆者以為，厘清大學爭名潮中的“怕吃虧”心態，消除大學偏好虛名不重教育規律的偏頗和防止行政權力裹脅大學發展一樣重要。（朱四倍）
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