龔克 湯素蘭 陳昆忠 董仚生 馬蘭翠
宋魚水 賈春梅 聶震寧 戴皓 康厚明
保障教師全面發(fā)展
龔克（全國人大代表、南開大學(xué)校長）
心語：教育有多么重要，教師就有多么重要。希望通過推動(dòng)《教師法》的貫徹落實(shí)，用制度來保障教師的全面發(fā)展。
當(dāng)教師已經(jīng)25年了，我總能體會(huì)青年教師的生活和工作壓力；當(dāng)校長5年多，我越來越意識(shí)到調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。這些年來作為全國人大代表，我?guī)缀醴陼?huì)必提重視解決青年教師住房問題。因?yàn)槲矣X得建設(shè)一支實(shí)施素質(zhì)教育的高水平教師隊(duì)伍，不僅要提要求，更重要的是要辦實(shí)事。
在天津大學(xué)做校長的時(shí)候，有一件事情對(duì)我的觸動(dòng)特別深：一個(gè)外地的博士畢業(yè)生來校報(bào)到，學(xué)校不能為他提供住宿，這位博士在天津舉目無親，旅館住不起，租房子也一時(shí)找不到合適的，結(jié)果只能先在學(xué)院院長家里借住。這幾年，通過和其他學(xué)校校長進(jìn)行溝通，我發(fā)現(xiàn)住房問題不僅是高校青年教師面臨的突出問題，也是中小學(xué)以及職教、幼教老師面臨的突出問題。《教師法》第二十八條明確規(guī)定，“地方各級(jí)政府和國務(wù)院有關(guān)部門，對(duì)城市教師住房的建設(shè)、租賃、出售實(shí)行優(yōu)先優(yōu)惠。”我問過好多租房、購房的教師是否享受到法定的“優(yōu)惠政策”，他們告訴我，除了有的房地產(chǎn)商在銷售中有些優(yōu)惠外，感受不到法定意義上的“優(yōu)先優(yōu)惠”。所以，我覺得這部法律尚未得到很好的貫徹落實(shí)。
當(dāng)然，《教師法》能夠解決的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，很多現(xiàn)存的問題是因?yàn)檫@部法律缺乏應(yīng)有的執(zhí)行力度。比如，教師進(jìn)修的問題，往往由于缺乏經(jīng)費(fèi)而得不到落實(shí)。不久前我在參加政府工作報(bào)告討論時(shí)，就向總理提出，教育經(jīng)費(fèi)的增量應(yīng)該有一部分用于教師的進(jìn)修和培訓(xùn)。
去年南開大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆時(shí)，做了一件事，我稱為“通路子”，就是打通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)與師生溝通的路子。我們加強(qiáng)了黨代會(huì)、教代會(huì)和學(xué)代會(huì)的建設(shè)，把重大事項(xiàng)放在“代表大會(huì)”上討論，傾聽師生的聲音；在網(wǎng)上開通分別針對(duì)學(xué)生、教工和校友的校長信箱，四個(gè)月來收到各類來信395封，回復(fù)辦理了328封；舉辦了5次校長接待日，收回問卷4222份，收集建議91份；建立了校領(lǐng)導(dǎo)與新入職、新晉升教師座談的制度，強(qiáng)化了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系院級(jí)單位活動(dòng)。所有這些，為的就是一條，“依靠廣大師生建設(shè)一流大學(xué)”。
教育有多么重要，教師就有多么重要。擔(dān)任人大代表這些年來，我十分清楚，建設(shè)一支全面發(fā)展的教師隊(duì)伍，需要完善的法律法規(guī)。我們的《教師法》是部好的法律，但必須要落實(shí)。希望通過推動(dòng)《教師法》的貫徹落實(shí)，用制度來保障教師的全面發(fā)展。
因此，在今年的全國人民代表大會(huì)上我將提出開展《教師法》執(zhí)法檢查的建議。通過執(zhí)法檢查，推動(dòng)各地政府和學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)情況的落實(shí)，特別是推動(dòng)建設(shè)一支德智體美全面發(fā)展的、安居樂業(yè)的教師隊(duì)伍，使培養(yǎng)全面發(fā)展的教師隊(duì)伍不是停留于口號(hào)和紙面上，而是落實(shí)在行動(dòng)中。
（記者 趙婀娜整理）
光榮的荊棘路
湯素蘭（全國政協(xié)委員、湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授）
心語：對(duì)兒童的關(guān)心與關(guān)注，既是一種職業(yè)的敏感，也是一個(gè)成年人對(duì)未來的責(zé)任，更是一個(gè)政協(xié)委員對(duì)于社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。
“人的一生中，像政協(xié)委員這樣與人民與國家直接相連的機(jī)會(huì)不多……我們要無愧于先人，無愧于組織，無愧于時(shí)代，在個(gè)人和政協(xié)史冊(cè)上留下值得紀(jì)念的一頁！”這是寫在我們第十一屆政協(xié)教育37組通訊錄上的一段話，也是我們自覺踐行的諾言。
做通訊錄的時(shí)候是2008年3月，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)第五個(gè)年頭。這幾年間，我們的國家各方面發(fā)生了巨大的變化，我自己也從學(xué)習(xí)如何寫提案到自覺地關(guān)心社情民意和國家大事，越來越覺得當(dāng)一名政協(xié)委員，就像行走在一條光榮的荊棘路上。
我是一個(gè)兒童文學(xué)作家，從事的是有關(guān)兒童文學(xué)與教育的工作。對(duì)兒童的關(guān)心與關(guān)注，既是一種職業(yè)的敏感，也是一個(gè)成年人對(duì)未來的責(zé)任，更是一個(gè)政協(xié)委員對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。
孩子是寶貴的，所以，兒童安全問題——校園安全、校車安全、生命安全、心理安全一直牽動(dòng)著全社會(huì)的心，我也多次在提案中建言，在新聞媒體上呼吁。針對(duì)校園里教師虐待學(xué)生的事件，我呼吁要在對(duì)教師的考核中，增加心理健康方面的考核內(nèi)容。2011年11月16日甘肅正寧縣的重大校車安全事故后，我又立即在《人民政協(xié)報(bào)》再次呼吁國家出臺(tái)有關(guān)校車安全標(biāo)準(zhǔn)。這之后，國家終于出臺(tái)了校園用車安全條例。
中國人講究君子應(yīng)該訥于言而敏于行。在留守兒童的問題上，我在媒體上撰文呼吁，持續(xù)關(guān)注，并以實(shí)際行動(dòng)去幫助他們。這些年，我為農(nóng)村留守兒童捐贈(zèng)圖書，和大學(xué)生志愿者一起到農(nóng)村留守兒童集中的學(xué)校組織圖書漂流，幫助他們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，豐富他們的課外生活。2011年秋天，我還和大學(xué)生們一起到湘西陪留守兒童們過暑假。我深知，留守兒童的問題主要是監(jiān)護(hù)人未能真正依法履行監(jiān)護(hù)權(quán)導(dǎo)致的。我認(rèn)為我們還需要在全社會(huì)加大對(duì)《未成年人保護(hù)法》的宣傳力度。如果監(jiān)護(hù)人沒能履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，社會(huì)應(yīng)該對(duì)未成年人進(jìn)行有效的救助。
這些年，也常有單位和個(gè)人希望通過我反映問題或者轉(zhuǎn)達(dá)自己的利益訴求。這是普通民眾對(duì)政協(xié)委員和我國的政治協(xié)商制度的信任。面對(duì)他們的托付，我都會(huì)認(rèn)真調(diào)查，盡力而為。一次有個(gè)外商委托我將一份材料在兩會(huì)期間遞交給全國政協(xié)。因我不清楚事情的原委，又沒有時(shí)間去作調(diào)研，所以，我沒有在會(huì)議期間遞交他的材料。事后得知他是要借機(jī)給有關(guān)部門施壓，為自己爭取利益。我暗暗慶幸自己的謹(jǐn)慎和認(rèn)真。作為政協(xié)委員，既要有知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)和操守，又要自覺維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
行走在這條光榮的荊棘路上，我希望自己能無愧于“政協(xié)委員”這個(gè)角色。
（記者 郭嘉整理）
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